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作文 > 高中作文 > 高一 > 叙事作文 > 记一次科普知识抢答赛_900字

记一次科普知识抢答赛_900字

2018-07-03 16:30:47

  “哦耶,我们班在科普知识抢答赛中拿了二等奖,太棒了……”阶梯教室里响起了我班同学的欢呼声和一阵热烈的掌声。
  这一次的二等奖可来之不易,是我们三个参赛的同学辛辛苦苦寻找资料并齐心协力地准备,才取得的不错结果。虽然这次角逐已经落下了帷幕,但我的心照旧陶醉在紧张和兴奋之中。
  角逐之前,我重复让老师和同学检查我对资料上的题目掌握情况:“新房中最厉害的‘空气杀手’是谁?”“地球的地轴指向哪颗星?”“娃娃鱼属于我国几级掩护动物”……我都能一字不差的背下来,答题的速度也很快。角逐前的上一节课,我们还在教室外面背资料,我把每一道题都背得滚瓜烂熟。
  终于到了角逐的时候,我们踏着铃声走进了角逐园地——阶梯教室。我心里像十五个吊桶七上八下,手心里冒着冷汗,双脚也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。我拼命让自己静下来,对自己说:“没关系张,保持冷静,冷静。”我又转头看了看老师和同学们,他们正用信赖的眼光看着我们,我看到了老师和同学们的勉励,徐徐地忘记了紧张和畏惧。
  老师宣布角逐规则后,角逐正式开始了。第一个环节是“必答题”,每个班都必须回覆,我班抽到的题目是“鱼类的祖先叫什么?”我们回覆得很顺利,“文昌鱼”这个答案脱口而出。第二个环节是“抢答题”,也是最要害的一个环节。一开始,五(1)班一马当先,答对了好几题,分数一下子遥遥领先了。我心里有些着急了,马上觉察察觉是我按抢答器比别人慢了几秒,心想:下次一定要机敏一点。掌握了这一要点,我们也抢答了好几题,分数很快就追了上去。角逐刚进行到一半,从旁边传来一阵窃窃私语声,原来,五(4)班的队员由于用力过猛,把抢答器给按坏了。老师修好抢答器后角逐继续进行,我也立刻回到了角逐状态。“哪位科学家发现了避雷针?”我听到熟悉的题目,马上按下抢答器,把答案准确地说了出来。同学们听到老师肯定我的答案后,发出了很是热烈的掌声,为我们加油打气。最后一个环节是风险题,我们选到的题目是“太阳系的八大行星是哪些?”这可一点都难不倒我们,我们顺利地拿到了满分。
  这次科普知识抢答赛上的题目,有的是生活中的基本知识,只要我们用心去视察,去发现,就能获得;有的是小学生必备的科学知识,需要平时多阅读多积累。这次科普知识抢答赛再次让我感受到了科学的魅力,真希望下次我还可以加入这样的运动。

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