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作文 > 小升初作文 > 小升初作文指导 > 2018小升初作文指导:游记作文写作技巧

2018小升初作文指导:游记作文写作技巧

2018-05-16 12:47:40

  在节沐日,小学生在怙恃和老的在节沐日,小学生在怙恃和老师的领导下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所发生的联想,所获得的感受,凭据一定的顺序,有重点、有情感地纪录下来,就是一篇游记。写游记有如下一些要求。
  (一)写游记必须写清游踪
  要记着从什么地方到了什么地方,每个地方的名称,以及每个地方的方位。这样读者才气搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才气确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征,唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时,也使文章福有条理,条理清晰。
  (二)要留心视察
  视察是写好游记的基础。游览时,不能走马观花,要仔细视察。所谓仔细视察,就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的,静态下什么样,动态下又是什么样,等等。只有这样,在写作时可选的质料才多,才便于把景物写具体、写出特点来。另外,在视察的时候,还要按一定的顺序,或由近及远,又远到近;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。凭据这样顺序去视察,彩绘全面,描写时彩绘有条理。
  (三)要做纪录
  学生游览的时候,看的工具多,去的地方也比力广,一时很难记着,就是其时记着了,事后也难免遗忘,倒霉于组织作文。为了制止这种情况,游览时要求学生带上笔和本,边视察、边纪录,随看随记,就不会忘记了,写作文的时候还便于选择。另外,公园和修蓝区的有些景物带有介绍。例如,辞经管是何时制作的,经历了哪些生长阶段,占地面积是几多,包罗着怎样感人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的名贵质料,应该要学生纪录下来。在游览之后,要求学生实时地把自己视察到的和纪录的质料整理归类,看看哪些是属于作文需要的质料,哪些需要详写,哪些需要略写,做到心中有书,为下一步作文做好准备事情。可以要求学生凭据下面的表格整理质料。
  上述小升初作文指导,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包罗动物、植物等类。由于差异的物有差异的特点,所以状物的要领也纷歧样。

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