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作文 > 写作指导 > 写作要领 > 怎样状物_1200字

怎样状物_1200字

2015-12-31 15:26:13

  状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包罗动物、植物等类。由于差异的物有差异的特点,所以状物的要领也纷歧样。
  (一)怎样写物品
  1 抓住特征
  从巨细、形状、颜色、质地(制造质料)等方面,对所写的物品仔细视察。因为差异的物品有差异的特点,纵然是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的奇特之处。蛛蛛物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
  2 凭据一定的顺序写
  (1)按总一分一总的顺序写。
  (2)按物品各部门的空间顺序写。
  (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
  3 状物需要想象和联想
  展开想象和联想,不仅使所状之物越发具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的熏染力。
  (二)怎样写动物
  大多数小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来来。到底用什么要领,才气写好描写小动物的作文呢?
  1 写外形
  首先,视察小动物(包罗昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在视察时,包罗颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。归纳综合写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开富厚的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“似乎——”等喻词的使用。
  2 写习性
  写小动物,还要细心视察它们的行动、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
  小动物也情感、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和行动中,用拟人的要领去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的生动和可爱,实际上也就写出了小学生自己的情感。
  (三)怎样写植物
  提起植物,小学生的脑海力会泛起许多花卉树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,许多同学却感应很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才气写好植物呢?首先,写前要细心视察所写的植物,并做视察纪录。视察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长情况,并把所看到的详细情况纪录下来。其次,部署好写作顺序。
  1 可以从整体到局部
  先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部门。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感受等;描写花,就写它们的巨细、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
  2 凭据植物的生长历程进行视察
  许多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以凭据植物的生长历程进行视察。
  3 写视察日记
  可以用写视察日记的要领。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
  4 以四时变化为序
  许多植物在差异的季节里盘据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
  5 托物抒怀,借物咏志
  写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想情感。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种要领,要借助例文进行须要的指导,培养学生富厚的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。

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